¿Por qué utilizar Matific?

Matific cuenta con más de 2.500 actividades, que están alineadas a los distintos planes de estudios y se adaptan a las necesidades de cada niño/a. En el aula, se pueden implementar las actividades tanto de forma grupal, en pizarras digitales o proyectores, como de forma individual, en la sala de informática o por medio de cualquier soporte digital con el que cuente la escuela o el estudiante en la casa (iPads, tablets, smartphones, iPhones).

Se adapta al plan docente. Los/as docentes pueden seleccionar las actividades desde el programa de contenidos de Matific, el diseño curricular local o el libro de texto que utilicen.
Está orientado a educadores /as. Ofrece cientos de planes de clase que proporcionan guías sobre cómo utilizar la plataforma, entre ellos, claves para la motivación en clase.
Es modular. Desde nivel inicial hasta sexto de primaria, Matific ofrece más de 2.500 actividades para todos los niveles, que pueden seleccionarse según las necesidades del grupo o del estudiante.
Es entretenido . La gamificación motiva a los niños a realizar las actividades y buscar recompensas. Cada estudiante sigue un mapa que enumera las tareas asignadas por el docente.
Se adapta a todo tipo de clase. Muchos docentes utilizan Matific en clases donde hay un único proyector o pizarra digital o en aulas donde cada estudiante cuenta con su soporte personal, iPad o tablet.
Puede utilizarse en cualquier lugar. Tanto dentro como fuera del aula y, por supuesto, también en el hogar.
Es flexible . Cada niño/a tiene su propio ritmo de aprendizaje y dificultades. Uno de los principales problemas de la enseñanza tradicional es que todo el grupo recibe el mismo trato e instrucción, lo cual genera brechas en los conocimientos adquiridos. Con Matific,
Permite hacer un seguimiento. Con Matific, el desempeño de cada usuario se monitorea, analiza y reporta al docente en tiempo real. Cuando el trabajo del niño/a revela que necesita fortalecer un área en particular, la herramienta propone trabajos más elementales para cada caso. Esto les permite progresar de acuerdo con sus necesidades individuales y siempre bajo la supervisión del docente. Matific cuenta con una sección de informes de seguimiento en tiempo real. Gracias a eso, cada docente puede supervisar el desempeño grupal de la clase o el desempeño individual del estudiante, y la escuela pueden supervisar el desempeño de todos los cursos.

Además, es intuitivo y fácil de utilizar: ¡toma menos de 10 minutos empezar a trabajar con Matific en el aula! Niños y niñas pueden aprovechar su tiempo fuera de la escuela para desarrollar la competencia matemática jugando y aprovechar el uso de las TIC para su educación.